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高考地理问答题类型分类及思路分析(一),高

来源:中央气象台发布时间: 2019-02-25 21:46

高考地理问答题类型分类及思路分析(一),高分必读!

2018-03-22 18:27 来源:高中地理老师

原标题:高考地理问答题类型分类及思路分析(一),高分必读!

高考地理问答题类型分类及思路分析(一),高

关于地理考试中的问答题,我们要掌握一定的技巧才能很好的解决问题,首先进行问答题类型分类然后进行知识梳理,所以这两天地理姐就给你提供此内容,帮助大家学习!

高考地理问答题类型分类及思路分析(一),高

一、成因类

任何一个自然或人文现象与事实,都需要讨论其成因:

弄清为什么,认清地理事物之间的关系,回答成因时注意从自然和人文两方面作答。要求凡事多问为什么,养成探究的习惯。

内因,通过关联性寻找,一因一果,一因多果,一果多因。 往往要从自然和人文两个方面找原因。条件,变化的外因,多个条件,一个结果。

1

自然现象

主要涉及四大运动及其相关自然地理现象的成因, 自然现象间的关联性最明显:如平行的阳光照在球形的地表面,产生了极地和赤道间的冷热不均,进而形成了三圈环流,三圈环流在地表上的风带又推动海水,形成了南北赤道暖流和西风漂流,并在大陆的沿海地区形成了寒流和暖流,与风共同影响沿岸气候和海洋生物,对人类生产和生活造成了影响。

复习时主要关注地球、大气、水和地壳四大运动及相关地理事象的成因。

站得高就看得远(地球表面为圆,所以,越远就视角越开)

四季的成因和划分(太阳高度、昼夜长短变化引起气温变化,进而整个自然界变化。)

夏季是一年中太阳高度最大、昼最长的季节, 冬季是太阳高度最小、昼最短的季节;从气温情况看,候均温,即连天均温大于22℃为夏,候均温小于10℃为冬于。从月份看:3、4、5为春,6、7、8为夏,9、10、11为秋、12、1、2为冬。

2

气温方面

高处不胜寒(气温随高度递减)的成因?(海拔越高,气温越低,地面是大气的热源),如表现为人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。

逆温的成因?(平流、辐射、锋面、下沉)

青藏高原夏季气温最低的成因?(夏季我国南北普遍高温, 青藏海拔高,气温低)

我国冬季南北温差大的成因?(从昼夜长短、太阳高度及冬季风影响差异说明)

西伯利亚冬季成为大陆低温中心的原因?(大陆比热容小, 冬季热量支出小于收入,气温迅速下降所致)

等温线通过山脉或河谷时的表现?(弯曲,注意山脉和河谷的差异)

3

大气运动

热力环流的成因?(冷热差引起垂直运动,产生水平气压梯度进而产生了水平运动)

三圈环流的成因?山谷风、城市风的成因?(按热力环流原理说明)

季风的成因,为何东亚季风最典型,南亚季风与东亚季风有何不同?(从成因和风向不同来说)

锋面的成因 (从冷暖气团及其运动说明)

风力加大或减弱的原因?(温差变大或变小---水平气压梯度力变大或小)

沙尘暴的成因(从大气环流,即风力情况,地表组成物,人类活动影响等说明)

4

气候气象

霜和露是什么东西? (水汽凝结的产物)

四种降水(锋面、地形、对流、台风雨)的成因

巴山夜雨的成因?(夜晚云层上部快速降温,云底保持温暖,从而产生对流降水)

地中海气候的成因(气压带和风带的交替控制)

降水的类型成因,为何迎风坡降水多?(气流被迫上升)

春旱和伏旱的成因(与雨带推移相关,无雨时为旱,人口多,经济快速发展,对水的需求量大,供不应求)

高考地理问答题类型分类及思路分析(一),高

我国华北地区较东北春旱气候更严重的原因是(春季气温更高,蒸发更旺,工农业需水量更大;东北冬季积雪,春季融化,可以缓解春旱)

华中区的梅雨和洪涝?(雨带长期滞留在该地区, 地势低平,排水不畅,湖泊淤积,调蓄功能下降等)

两地温差,即气温不同的原因。主要考虑纬度、 海拔与环流情况,如温度随纬度及高度变化

日本海沿岸水域是什么气候类型,形成的主要原因?(温、亚热带海洋性季风,季风经过海面)

南极为何称“白色的沙漠”?(气温低,空气中水汽含量小,气流下沉,不易降水)

5

天文现象

昼夜长短变化的成因(昼昏线随直射点移动,不断变化着对纬线圈的分割)

太阳高度角变化的成因?(地球的自转和公转使直射点在一日之内和一年之内位置不断变化)